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詩(shī)歌鑒賞是成人高考高起本語(yǔ)文考試中的重點(diǎn)考核內(nèi)容,雖然所占分值不多,但考生們決不可小覷,固定的試題練習(xí)是必不可少的。為了幫助考生們備考復(fù)習(xí),下面為中考生送上一些成人高考高起本語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題:
閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。
金陵望漢江
李白
漢江回萬(wàn)里,派作九龍盤(pán)①。
橫潰豁中國(guó),崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后②,三吳不足觀(guān)③。
我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。
今日任公子,滄浪罷釣竿④。
【注】①派:河的支流,長(zhǎng)江在湖北、江西一帶,分為很多直流,②六帝:代指六朝,③三吳,古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會(huì)稽,④這兩句的意思是,當(dāng)今任公子已無(wú)須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o(wú)巨魚(yú),比喻一無(wú)危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說(shuō)人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚(yú)。
1.詩(shī)的前四句描寫(xiě)了什么樣的景象?這樣寫(xiě)有什么用意?(6分)
【答案】 這四句描寫(xiě)了江水萬(wàn)流橫潰、水勢(shì)浩瀚,氣勢(shì)宏大的景象。(3分)作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐一家、國(guó)運(yùn)興盛積蓄氣勢(shì),有利于突出詩(shī)的主旨。(3分)
【解析】
試題分析:回答第(l)小題,應(yīng)當(dāng)首先讀懂詩(shī)句大意,然后再根據(jù)大意歸納答案。詩(shī)的前四句,第一、二句寫(xiě)漢江的迂回流長(zhǎng),支流繁多,第三、四句寫(xiě)漢江橫貫中國(guó)、氣勢(shì)磅礴的景象。分析這樣寫(xiě)的作用,應(yīng)當(dāng)結(jié)合下文,分析此四句在詩(shī)對(duì)表達(dá)作者情感、突出主旨所起的作用。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
2.詩(shī)中運(yùn)用任公子的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情?(5分)
【答案】 ①作者以水無(wú)巨魚(yú)代指世無(wú)巨寇,表達(dá)了對(duì)大唐一統(tǒng)天下、開(kāi)創(chuàng)盛世偉績(jī)的歌頌;②作者自比任公子,覺(jué)得在太平盛世沒(méi)有機(jī)會(huì)施展才干,不免流露出一絲英雄無(wú)用武之地的失落。
【解析】
試題分析:回答第(2)小題要在讀懂詩(shī)句大意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題后關(guān)于“任公子”的注釋?zhuān)Y(jié)合全詩(shī)內(nèi)容進(jìn)行分析。注釋說(shuō):“這兩句的意思是,當(dāng)今任公子已無(wú)須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o(wú)巨魚(yú),比喻一無(wú)危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說(shuō)人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大魚(yú)。”由此不
難得出答案。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
以上就是成人高考高起本語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題及其答案,考生們要從翻譯和表達(dá)思想兩方面對(duì)試題進(jìn)行深入的剖析與理解??忌绻枰嘣囶}練習(xí)積累可到大牛教育成考網(wǎng)查閱相關(guān)文章或咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。
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