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廣東成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案4

更新時(shí)間:2022-05-29 10:36:00  來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng)  點(diǎn)擊量:

導(dǎo)讀:像《教育理論》這樣背誦內(nèi)容較多的科目,刷題是很好的記考點(diǎn)方法。下面就為考生們附上廣東成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案。

  都說(shuō)好記性不如爛筆頭,像《教育理論》這樣背誦內(nèi)容較多的科目,刷題是很好的記考點(diǎn)方法。下面就為考生們附上廣東成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案,供考生們練手。

廣東成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案

  填空題

  16.教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中___________基本規(guī)律的科學(xué)。

  17.波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式來(lái)概括教師成長(zhǎng)過(guò)程中的主要關(guān)系,即:教師成長(zhǎng)___________。

  18.埃里克森認(rèn)為,青春期是個(gè)體獲得___________的重要時(shí)期,也是其人格成熟期。

  19.歸因即人們對(duì)自己或他人行為_(kāi)__________。

  20.早期的___________遷移理念認(rèn)為。學(xué)科學(xué)習(xí)的重要意義在于對(duì)某種心理能力的改善和提高。

  21.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤觀念。多具有自發(fā)性、頑固性、隱蔽性和___________等性質(zhì)特點(diǎn) 。

  22.根據(jù)技能的分類??焖匍喿x屬于___________。

  23.動(dòng)作技能形成的基本途徑是___________。

  24.做筆記是學(xué)習(xí)時(shí)常用的一種___________策略。

  25.人們對(duì)越熟悉的事物,越難靈活地想到可能的新途徑,這種心理現(xiàn)象被稱之為_(kāi)__________。

  26.創(chuàng)造性的兩個(gè)主要成分是:創(chuàng)造性思維和___________ 。

  27.已有研究指出,創(chuàng)造性與智力的關(guān)系為_(kāi)__________。

  28.研究顯示,中學(xué)的 年級(jí)是中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期。

  29.個(gè)體的從眾行為通常具有___________意義。

  30.在課堂上,教師要求學(xué)生只能用耳朵聽(tīng)、眼睛看,不能隨便動(dòng)口、動(dòng)手,一旦違背要求,就采用訓(xùn)斥 與壓服方法來(lái)課堂的"穩(wěn)定".教師的這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬___________類型。

  31.某學(xué)生因性格太內(nèi)向,不大和同學(xué)交流而影響到其學(xué)習(xí)成績(jī)。他這種行為問(wèn)題,主要屬于___________ 行為問(wèn)題。

  32.在心理健康教育中,心理輔導(dǎo)的重點(diǎn)是___________ 。

  33.影響學(xué)生品德學(xué)習(xí)的條件主要有:教養(yǎng)方式、社會(huì)風(fēng)氣和___________。

  34.通常,學(xué)校里的學(xué)科學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)主要屬于對(duì)學(xué)生進(jìn)行___________。

  35.班杜拉認(rèn)為,強(qiáng)化有外部強(qiáng)化、自我強(qiáng)化和___________強(qiáng)化三種。

  簡(jiǎn)答題

  36.簡(jiǎn)述教學(xué)反思的三種類型。

  37.簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)有意義學(xué)習(xí)的條件。

  38.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系。

  39.簡(jiǎn)述促進(jìn)知識(shí)保持的方法。

  40.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)策略教學(xué)的基本原則。

  41.簡(jiǎn)述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

  答案參考與解析

  填空題

  16.學(xué)與教

  17.經(jīng)驗(yàn)+反思

  18.自我同一性

  19.結(jié)果的原因歸究

  20.形式訓(xùn)練

  21.廣泛性

  22.心智或智慧(智力)技能

  23.練習(xí)

  24.精加工

  25.功能固著

  26.創(chuàng)造性想像

  27.有相關(guān)的非線性關(guān)系

  28.初中二

  29.積議和消極兩方面的

  30.集權(quán)型

  31.內(nèi)向退縮型

  32.預(yù)防

  33.同伴群體

  34.標(biāo)準(zhǔn)或自我參照測(cè)評(píng)

  35.替代

  簡(jiǎn)答題

  36.(1)對(duì)活動(dòng)的反思;(2)活動(dòng)中的反思;(3)為活動(dòng)反思。

  37.(1)學(xué)習(xí)者的心向;(2)學(xué)習(xí)材料的邏輯意義;(3)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念。

  38.(1)一般情況下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)學(xué)習(xí)效果好;(2)學(xué)習(xí)材料的難度不同,學(xué)生的個(gè)性不同,兩者的關(guān)系 不同;(3)學(xué)習(xí)效果可反作用于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  39.(1)深度加工與主動(dòng)參與;(2)運(yùn)用記憶術(shù);(3)進(jìn)行組塊編碼;(4)適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí);(5)進(jìn)行 合理復(fù)習(xí)。

  以上就是本次為考生們帶來(lái)的廣東成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案,考生們做完后要記得核對(duì)答案,看看哪些考點(diǎn)還需要強(qiáng)化。更多成考試題資料可以查閱大牛教育成考網(wǎng)站內(nèi)文章獲取。

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