廣州機(jī)電一體化專業(yè)成考有沒有

　　成人高考是三種成人教育形式中招生專業(yè)類型相對(duì)較豐富的，所以很多考生喜歡報(bào)成考。那么，廣州機(jī)電一體化專業(yè)成考有沒有呢?

　　廣州機(jī)電一體化專業(yè)成考有的，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東南方職業(yè)學(xué)院都有招。下面就給大家介紹成人高考機(jī)電一體化專業(yè)的情況：

　　專業(yè)簡(jiǎn)介

　　機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)，現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備。

　　機(jī)械技術(shù)是機(jī)電一體化的基礎(chǔ)，機(jī)械技術(shù)的著眼點(diǎn)在于如何與機(jī)電一體化技術(shù)相適應(yīng)，利用其它高、新技術(shù)來更新概念，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。

　　在機(jī)電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機(jī)械理論與工藝應(yīng)借助于計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)，同時(shí)采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機(jī)械制造技術(shù)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　該專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)。

　　主要課程

　　機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM，機(jī)床電氣控制與PLC技術(shù)、電力電子變流技術(shù)、C語言、Protel電路板設(shè)計(jì)、電機(jī)控制、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)等。

　　就業(yè)方向

　　學(xué)生畢業(yè)后具體可在各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

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